（株）京都工芸

こんにちは。【タオルはまかせたろ.com】タオルソムリエの寺田です。

海外から摘まれた綿花は商社を通じ世界から日本の紡績会社に集まる。


開俵された原綿は1俵で230kgで綿糸の種類ごとに採れた産地ごとに色も風合いも異なる。
背丈以上に詰まれた原綿は自然の空気をしばし含ませて待機する。


世界の綿花畑の大地の香りを放つ原綿にはまだ栽培時の綿カスや
枯れ葉などの夾雑物も混入しているのが分かる。　海を渡り優しいタオルになる前の自然の顔である。


旭紡績さんの原綿の輸入先はアメリカをはじめブラジル・メキシコ・オーストラリア・アルゼンチン
ギリシャ・ペルー・インドと北半球と南半球の栽培の異なる原綿を採用している。

どの商品も年間を通じて均等に使用するのが紡績会社の特徴である。
この均等に使用しいつでも同じ繊維に仕上げるのがプロの仕事なのである。



230ｋｇの原綿１０本を均等に混打綿機に入れて綿を混ぜ合わせる作業が第一工程である。
ここで原綿がある程度のごみが省かれ綿同士が混ざり合い均一化されていく。


混綿となった原綿はパイプラインをとおり梳綿（りゅうめん）工程機に降りてくる。


この梳綿機では上から降りてきた原綿を細いロープ状の形にそろえていく。


出てきたロープ状の形で写真向こうに見えるオレンジのcans(ケンス）とよぶ入れ物にらせん状に
巻いていく。　この状態の綿をスライバーと呼んでいる。


ケンスには約40ｋｇのスライバーが入り8本のスライバーを8倍に伸ばす作業に移っていく。
この作業を連条工程と呼んでいる。
太細のムラのない綺麗なスライバーにしていくことで綿繊維の方向がある程度揃えられ平行になっていく。


スライバーの拡大写真だがロープ状になっているが糸になっているわけでなく
軽い力ですぐに引きちぎることができる。


巻き取られた糸に少しの撚りをかけてひも状にすると粗糸（そし）が完成する。
（写真は粗紡機表部）



（写真は粗紡機表部）
このボビンに粗糸が約２kg 長さ約2000mに巻かれて精紡工程に移っていく。


粗糸拡大写真


粗糸をさらに細く伸ばして撚りをかけて最終糸に仕上げる工程を精紡工程という。
写真装置の上の粗糸からリングを経由して下に管糸（かんし）として巻きつけられていく。
この方法をリング紡績という
管糸は約80g 長さ約1400mになる。


各紡績会社の特徴は精紡工程にあり1穴のコンパクト精紡をする旭紡績さんの
技術を工場長の許可を得てオープンにさせていただいた。




連条のスライバーから直接糸を作る工程を空気精紡という。
そのまま粗紡8倍に伸ばされたスライバーは約20ｋｇのケンスに入れ替えられ空気精紡工程に移っていく。
（写真は空気精紡機裏部）


下のケンスの中に入ったスライバーが上に引っ張り上げられコーン状に巻きとっていく。
（写真は空気精紡機裏部）



旭紡績社の最新の空気精紡（オートコロ）の精紡機も見せていただいた。




最終精紡を終えた管糸を何本もあわせてチーズ（上記の巻き糸）となり検品を終えて
段ボール1箱に12個（8・24・18入りも可）出荷されていく。


上記が一連の紡績工程であるが
タオルの綿の毛羽落ちを極端に抑え一手間も二手間も加える工程をいくつかプラスしていくことも
ある。
下記の紹介はコーマ糸を作成する工程である。


スライバーからラップ状に巻き上げられた糸をコーマ糸専用機にかける。


機械のアップ写真であるがこの部分で綿糸を引っかきひっぱりくしをかけるようにとくことで
強度ある糸に仕上げ


出てきた均等のとれたスライバーを粗紡機にかけて巻いていく。
このひと手間を入れることでタオルは糸むらが少なく
毛羽が立ちの少ないタオルになっていく。







ご案内いただきました久山工場長（写真）ならびに藪内社長と営業の山本さんに
深く感謝いたします。






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こんにちは。【タオルはまかせたろ.com】タオルソムリエの寺田です。

私が巣立った唐崎小学校の校舎。
我が子2人も学び舎として通学し卒業式の後の最後のホームルームに縁があって親として参列させていただいた。

最後を迎えるのは生徒ばかりでなく教壇に立つ楠本佐一郎先生も定年のため最後の贈る言葉を話す素敵な時間であった。

旅立つ生徒のご父兄に謝礼を述べられた後、このクラスの生徒にゆっくりと話し出された先生…。

「本当は昨年の新学期前まではこのクラスを持つのではなく五年生を受け持つことになってたんや…。
五年生の時に皆さんを教えたのだから巣立つ6年生を持たせてほしいと校長先生に頼みました。
もし持たせてもらえないなら教師を辞めますわと言いました。
他の先生も私が辞めるなら従うと賛同してくれました。
そして皆さんの担任になれたのです。
これは自分にすごいプレッシャーをかけたことになりました。
そこまでかけて挑んだクラスでした。
しかしこのクラスは最後に持つクラスとして最高のクラスでした。
なんでも諦めず一致団結した素晴らしい仲間でした。
今までは日曜日の笑点の時間が来ると月曜日が嫌な時もありましたがこのクラスを受け持ち日曜日の笑点の時間が来ると早く皆さんに会いたいと思えるほど先生も楽しみでした。」

私は子供の教育現場の学校へ顔を出すことは無い。
それは家庭で親として努め学校は先生に任せることが信頼だと思っているからでもあった。

楠本先生の贈る言葉を聞いて生徒に向き合いながら自らの意思をしっかりと持つ教員生活を全うされた最高の先生に息子は教わったのだと心から思えた。

3年前に巣立った長男もこの楠本先生が6年生の担任であったのだから巡り合わせのご縁に感謝申し上げます。

現場でのご苦労は絶えなかったことであろうが巣立つ仲間に写真をせがまれいつまでも輪が解けない人気者の先生を見ながら自分が6年生の担任であった古迫先生を思い出した。
そういえば古迫先生も今年で定年退職なされる…

楠本先生と古迫先生もどこかで繋がっておられるのかなと微笑む息子の顔を見ながら学び舎を後にした…。






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こんにちは。【タオルはまかせたろ.com】タオルソムリエの寺田です。

次男の小学校の卒業式である。
元気に６年間通った小学校。
お父さんとお兄ちゃんと一緒の学舎である。


二番目も歓迎しているという思いを込めて「歓二かんじ」と命名した。

同じように写真を撮りビデオを撮り長男と分け隔て無く育ててきた女房と私。
イニシャルも星座も血液型も一緒なのに
しかし性格はまるっきり違う。

個性とは周囲の環境や出会った縁者によっても違ってくるし
興味をもつものによっても感性が違ってくるもの。

それでいい。

これからも自分の道を歩んでほしいと願う。


卒業おめでとう。




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こんにちは。【タオルはまかせたろ.com】タオルソムリエの寺田です。

今年も引き続き東日本大震災の支援として3月11日の震災の日の
売り上げ全額を寄付する形でタオル通販を行わせていただきました。



被災地のサッカーチーム【コバルトーレ女川】復活へむけて日の丸タオル120枚の
寄贈に続けて今年はU-15が37人、U-12が39人　計７６名分のタオルを届ける形と
なりました。

若き将来のJリーガー並びに世界で活躍するアスリートへ夢を持って
挑んでいただきたい思いを込めて発送させていただきました。

昨年は彼らのグランドに寄せていただき感動をいただいたことを思い出します。


タオルを通じてつながれることに感謝。





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こんにちは。【タオルはまかせたろ.com】タオルソムリエの寺田です。

本日息子の高校受験発表日。
「快平、ええか合格してても仲間の前では絶対に喜ぶなよ。
そろばんの受験と違がって定員があるんやろ。
お前が受かったらツキがなかった誰かが落ちるんや。
相手を思いやれる男の方が父ちゃんは好きや。